班主任工作千头万绪，然而细想起来，主要是三大块：建立班级文化，班级日常管理，个别生教育。抓班风需要一种战略眼光，个别生诊疗需要心理学知识，

情节（体会《史记》叙事的波澜）、分析人物形象（体会《史记》表现人物的技巧）两大方面。在备课的时候，我发现对这两方面的学习任务，学生在充分阅

    从进入德州一中到现在已有四个月的时间，几个月的教学我的角色发生了改变，由学者转变为师者，从刚接触1121高效课

期末将至，再回首，我第一次深刻体会到“时光飞逝”的意义。在远离大学校园，成为教师的这四个月里，我从茫然、焦虑到适应、从容，付出了很多，也收

从小学到大学十几年的学生生涯结束后，我又悠悠的转回到了校园里，而且将是长时间的呆在这个纯净、年轻、简单的世界里，从讲台下的一名学生成长成为

    转眼一个学期即将结束，“班主任”这个窝心和具有归属感的称谓曾被有的人戏称为这个世界上“最小的主任”。然而，我觉

       马年的伊始，我“马”上有“围脖”了。回望2013，望着由陌生到熟悉的学生，回味着过去