在过去的一学期高二通用技术课堂上，为了更好的实现培养学生技术素养的目标，我们通用技术教研组通过理论实践相结合的

    高一语文组是一个以年青教师为主力、老中青教师团结互助的备课组。全组共有14位老师，其中高级职称教师只有两位，中

    看着积累和梳理的话题，我眼前仿佛满是学生的一本本笔记在飘舞：字词积累本、名言警句积累本、作文素材积累本、错题积

    仿佛昨日我还心怀忐忑的走进教室，恍惚之间，却发现我已能在讲台上泰然自若地回答孩子们抛给我的问题，应对个性的迥异

    那是去年的夏天吧，在来上学的路上，下起了一阵紧密的小雨，我穿着雨衣并不急着赶路，便从容的观察起马路上的其他人来

    十年前，在即将踏上这方讲台之前，我曾经用青春和热血踌躇满志地写下过这样的文字《我要做一名好老师》。这十年间，我

    高二物理组是一支富有经验又年轻的充满活力的集体，是互帮互学、互谦互让、协作奋进、共同提高的集体。我们组有刘立毅

    我于2014年9月和10月分别参加德州市和山东省实验优质课教学大赛，一路走来受益匪浅。从比赛前的积极准备到比赛