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教学教研

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  • 有毒气体实验的绿色化探究——1121模式下的实验课(有删改)

  • 学习小组建设与学生主体地位的重要性

  • 落实怎么强调都不过分

  • 树立正确的教材观

  • 《教学通讯(50期)》他山之石——通用技术项目教学

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  • 积累本甘泉 为何成死水

  • 《教学通讯(50期)》教学心得——感恩温暖

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