教学教研
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《教学通讯（36期）》好书推荐——李镇西《做最好的班主任》2014/10/23·
《教学通讯（36期）》书友交流第三期2014/10/23·
熟练期：勤怠双熬煎——我的班主任专业成长历程2014/10/23·
情境性学习与“1121”语文课堂教学2014/10/23·
新校区举行新教师汇报课2014/11/03·
《教学通讯（39期）》书友观点——漫谈高中艺术生的管理（谷传勇）2014/11/17·
《教学通讯（39期）》选粹——浅谈“试卷讲评课”（赵兴玲）2014/11/17·
《教学通讯（39期）》新人发言——一堂课让我成长（肖坤）2014/11/17·
一本指导实践的兵法书——万玮的《班主任兵法2实战篇》2014/11/17·
教学通讯（39期）》专业成长——浅谈教师的“学养”与“教养”在高效课堂构建中的作用（许保华）2014/11/17·
在实践中探索，在探索中前行2014/12/08·
2014年11月14日读书学会交流纲要2014/12/08·
新题型指导系列讲座（一）2014/12/08·
如何组建学习小组“讨论”的策略2014/12/08·
汤敏飞的《赐予孩子伟大的力量——“状元”班主任手记》（叶春立推荐）2014/12/08·
2015年高考：“稳”字当先，但好大学难考2015/01/16·
高考英语新题型指导三：七选五的命题思路及答题策略2015/01/26·
高中地理复习方法2015/01/26·
一本引领正能量的好书——《教师专业成长——刘良华教育讲演录》2015/01/26·
如何把课程目标转化为学习目标——案例：小学数学“圆的认识”2015/01/26
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