教学教研
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《教学通讯（73期）》(老校区)教学督导室——《用样本数字特征估计总体数字特征》讲学案课例2016/12/30·
《教学通讯（73期）》(老校区)好书推荐2016/12/30·
《教学通讯（73期）》(老校区)聚焦高考——圆盘问题中的闭合回路2016/12/30·
《教学通讯（74期）》(老校区)专业成长——高三记事：关注学困生2016/12/30·
《教学通讯（74期）》(老校区)教学督导室——《用样本数字特征估计总体数字特征》讲学案课例2016/12/30·
《教学通讯（74期）》(老校区)好书推荐2016/12/30·
《教学通讯（74期）》(老校区)聚焦全国卷——快乐高效的高三体育课2016/12/30·
《教学通讯（74期）》(老校区)聚焦全国卷——浅谈对中国古代小说的认识2016/12/30·
东校区2015级开展青年教师研讨课活动2017/04/01·
《教学通讯（76期）》(老校区)专业成长——思想政治课的新风向——对2016年山东省思想政治优质课的一点思考2017/05/10·
《教学通讯（76期）》(老校区)专业成长——高考英语阅读理解解题技巧之原文定位法2017/05/10·
《教学通讯（76期）》(老校区)教学督导室——英语新授课讲学案设计有感2017/05/10·
《教学通讯（76期）》(老校区)教学督导室——课堂因案例而精彩2017/05/10·
《教学通讯（76期）》(老校区)聚焦全国卷——“新高考”引领下的高中生职业规划2017/05/10·
《教学通讯（77期）》(老校区)教学反思——一节数学示范课之后的教学反思之均值不等式中的一题多解2017/05/10·
《教学通讯（77期）》(老校区)聚焦新高考——一新高考制度下建构普通高中课程体系的思考2017/05/10·
《教学通讯（77期）》(老校区)专业成长——一用心挖掘语文课堂的趣味性2017/05/10·
《教学通讯（77期）》(老校区)教学督导室——一浅谈对德育校本课程的认识2017/05/10·
《教学通讯（75期）》(老校区)专业成长——一浅析高中语文教学中的人文教育2017/05/10·
《教学通讯（75期）》(老校区)聚焦新高考——“新高考”引领下的高中生职业规划2017/05/10
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