教学教研
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《教学通讯（53期）》学期寄语2015/09/24·
《教学通讯（54期）》好书推荐——凝眸华夏民族的“龙图腾崇拜”推荐姜戎的《狼图腾》2015/11/03·
《教学通讯（54期）》专业成长——二轮复习中诗歌鉴赏的答题失误及对策2015/11/03·
《教学通讯（54期）》专业成长——如何激发理科生的语文学习兴趣2015/11/03·
《教学通讯（54期）》专业成长——于无声处听惊雷2015/11/03·
《教学通讯（55期）》专业成长——任时光匆匆 教学亦有痕2015/11/04·
《教学通讯（55期）》专业成长——关于高中生地理学习兴趣与动机的调查分析2015/11/04·
瞄准重点，寻求突破——高三语文组开展小说复习论坛活动2015/11/04·
《教学通讯（56期）》专业成长——高三是一场成人礼2015/11/13·
《教学通讯（56期）》专业成长——教学心得2015/11/13·
《教学通讯（56期）》期末回顾——教学心得高三生物试卷变化的分析2015/11/13·
《教学通讯（56期）》资讯——德州市高中语文备课研讨会在一中召开2015/11/13·
《教学通讯（57期）》经验总结——探秘高考阅读理解2015/12/07·
《教学通讯（57期）》经验总结——备考高考英语语法填空题之我见2015/12/07·
《教学通讯（57期）》专业成长——《杨辉三角》教学设计2015/12/07·
《教学通讯（57期）》专业成长——寓言故事类材料作文审题立意指导2015/12/07·
《教学通讯（58期）》点滴感悟——任时光匆匆 教学亦有痕2016/01/06·
《教学通讯（58期）》专业成长——对话宜多重，指导依学情•学习求有效2016/01/06·
《教学通讯（58期）》专业成长——《项链》教学实录2016/01/06·
《教学通讯（58期）》专业成长——博学慎思 明辨笃行2016/01/06
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