一中榜样——张国秀
创建时间:2019-11-22
所属分类: 校园新闻

张国秀,从事数学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,教学效果显著;班级管理细致严谨,对学生认真负责,曾获得山东省“一师一优课、一课一名师”活动优课,市优质课一等奖,校级课堂教学规范示范课一等奖、教学质量一等奖,校级优秀教师,校级十佳班主任,优秀班主任,校级优秀教育工作者等荣誉称号。

班主任工作感悟

学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的,班主任在工作中要让学生得到全面、健康的发展提高。因此我在班级管理中提出了“健康、快乐、紧张、计划性强、执行力强、高效”的班级管理口号,争取形成“激情、大气、团结、有爱”的班级氛围,督促学生健康的生活和快乐的学习。

在班级管理中班主任要有威信,但更要爱和勇气要并存,在管理中学生并不在乎你知道多少,但要让他们知道你多么关心他们,当你的一切行为都有爱作为出发点时,你所遭遇的抵抗就会明显减弱,因为爱,学生会理解的的严厉,哪怕学生暂时不理解你,我想最终也会理解,因此我非常重视与学生交流,在教学中,言传身教,身体力行,时时处处引导学生,关心帮助每位学生。特别是班级里面的中等生和后进生,我经常深入到学生中做调查研究工作,充分了解学生的家庭状况,个人兴趣爱好,优点特长、与同学的人际关系,把握每一位学生的心理动态,与学生由说理到谈心再到知心,有针对性地对学生进行教育和引导,帮助学生树立正确的人生观。

锤炼班干部是提升班级管理能力和高效执行力的重要环节。因此对于班干部队伍的建设,从选拔、培养到使用,我都是非常重视的,在平时班级管理中,我既向班干部传授方法,又给他们提供锻炼的机会。引导他们逐渐适应自己的角色,以便更好地辅佐老师管理其他学生,同时引导他们正确处理好班级管理与学习的关系,以及与同学们之间的关系。又定期对班干部进行工作检查和总结,对表现好的班干部及时表扬,对有缺点的及时指正并加以鼓励,努力打造一支团结进取,积极向上的班干部队伍。 在经历了“扶着走”“领着走”“放开手”的班干部的培养过程后,整个班级在班主任、班干部、学生们的相互补位中健康成长。

 班级管理工作千头万绪,是一个复杂而漫长的过程,需要耐心和信心,在相互信任、相互尊重的基础之上,要细化常规管理,要注重学生思想品德的教育,更要注意文化、制度、情感三位一体,互相作用,班级规则并不是越多越好,关键在于执行,多鼓励、多表扬学生,不放弃任何一个学生,班主任要和学生站在一起解决问题,而不是和问题站在一起打败学生。

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文字:张国秀

编辑:聂金瑞

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