孙秀斌：2001年毕业于山东师范大学数学系，学士学位。同年8月在德州一中参加工作，现为德州一中数学教师，东校区2017级数学组备课组长，2017级11班班主任。多年来工作认真负责，兢兢业业，教学成绩优秀，获得学生、家长和学校领导的一致认可。

2008～2011年期间担任班主任工作，连续三年荣获“优秀班主任”称号，所带班级高考成绩优秀。

2011年荣获市级优质课比赛二等奖。

2015年荣获校级 “十佳教师”的称号。

2016年荣获校级“优秀教师”、“优秀工会干部”称号。

2017年荣获德州市高中教学成果三等奖。

2018年荣获德州一中优秀教科研成果一等奖。

2018年荣获校级“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学质量优秀个人”的称号，所带班级荣获“教学质量优秀班级”。

2019年荣获校级“十佳班主任”的称号。

工作感悟

班主任工作责任重大，管理班级要对学校负责、对学生负责、对家长负责。作为一名班主任，我的管理理念是：一、班级管理应“严”字当头，立规矩，养习惯；二、要树立良好的班风和学风，同时要营造温馨的家庭氛围，打造团结的集体。三、最终要培养学生学会做人，先成人再成材。

我对学生强调一个“诚”字，真诚待人，诚实做人。我就以真诚的态度对待每一位学生，和他们心交心，严中有爱，以理服人，以情感人，以德养人。同时换来了学生的真诚相待和敬重。

在班级里尊重爱护、平等对待每一位学生。对于成绩优秀的学生，鼓励他们在小组中起到“老师”的作用，主动帮助组内的学弱生，让他们通过实践体会到帮助他人的同时也是对自己的一个促进，可以使成绩不断提高，达到一定的高度；对于成绩中游的学生，给予他们激励，鼓励他们和同学、和老师多交流，让他们能有自信，相信自己坚持下去也能成为“学优生”；关注关爱落后生，从情感上走近他们的内心，鼓励他们不要灰心泄气，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，并鼓励他们主动请教组内的“小老师”，引导他们的学习兴趣，使得他们在学习成绩和行为习惯方面都有所进步。

总之，班级管理工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查。关注每一个学生，从小处着眼，从细处着手，持之以恒。只有这样才有利于班级各方面成绩的提高，有利于学生身心的健康发展。