孔波，德州一中新校区第二团总支书记，一中新校区政治学科组教研组长，高三年级政治组备课组长，德州市高中思想政治教学专家，德州市教学能手，2017年高考德州市教学成果一等奖获得者。连续多年获得德州一中“优秀班主任”、“优秀教师”“教学质量评估先进个人”、“十佳教师”“十佳班主任”等荣誉称号。

部分荣誉展示如下：

2012年德州市优质课比赛一等奖，山东省优质课比赛二等奖

2011、2017两年在德州市高中学科对抗赛中取得全市第一名的好成绩

2015年被德州市教研室选聘为德州市首届高中思想政治课教学专家。

2017年获得德州市教学成果一等奖、德州市教学能手荣誉称号。

2014年被评为德州一中“十佳教师”

2019年被评为德州一中“十佳班主任”

2005年入职以来，已送过五届毕业生。在班级管理中以生为本，尊重学生、热爱学生；工作方法细致入微、循循善诱，处处以身作则，德育效果突出；教学风格风趣幽默、轻松活泼，为人和蔼可亲，深受学生喜爱；教学态度踏实敬业、专注执著，教学业绩突出。所带班级在2017年的高考中，更是一举夺得德州市文科第一名的好成绩，全市文科前五名我班占两人，前十名占四人，全班55人有52人高考分数在自主招生资格线以上，同时另有一艺术生以山东省第二名的优异成绩被中国传媒大学录取。

泰戈尔老人在《生命教育读本》中写道“教育的目的应当是向人传送生命的气息 ”。教育之“育”应该从尊重生命开始，使人性向善，在此基础上的求真求知才更有意义和价值。有人将教师的教学分为三种类型：生存教育、生活教育、生命教育。随着教龄的增长，我开始越来越多的思考有关生命教育的话题，也逐渐地得出一种认识：以自我积极乐观健康向上的生命姿态来引领学生感悟生命、珍爱生命，在个人与社会的统一中实现生命的自我和社会价值。从这个层面去思考，做一名班主任，必须是一个懂得生活、热爱生活、尊重生命、热爱生命的有情趣、有信仰、有情怀、有追求的老师，班主任必须追求美好、活出美好，才能在班级管理中带出美好、育出美好。

我的带班格言是“厚德博学，乐学善思”。长期的教学实践中，我认为学生存在的问题就是我们管理的客观存在，也是班级管理的价值所在，更是每个学生成长的方向。班级管理的本质应该是激发和释放每一个人的善意和潜能，使一个个不完美的个体渐趋完美和成熟。在这样的理念指导下，我所带班级自律自强、思维活跃，班级集体荣誉感强，师生关系融洽，学习成绩优异。