严细实恒,精细管理——德州一中2021级学生习惯养成纪实
创建时间:2021-10-02
所属分类: 教学管理

良好的习惯是成功的前提。2021级新生正值习惯养成的关键时期,在新生入学伊始,年级即以学生习惯养成为工作重点,以“严细实恒”的态度落实精细化管理。

一、提前谋划,统一部署

开学之初,年级即多次召开管委会、班主任和备课组长会议,针对新生不熟悉高中生活,不了解学校规章制度等问题,从行为习惯、学习习惯、生活习惯等方面进行了详细部署。陈同富主任明确提出要让学生学会尊敬,做一个讲礼貌的学生;学会尊重,做一个有敬畏的学生。

除此之外,年级还为各班级统一配备基本的班级物品,统一课桌摆放,做到年级同步调、一盘棋。同时,迅速成立年级学生会,对同学们的日常表现进行监督,每天反馈落实,切实保障学生行为习惯的养成。

二、落实常规,展现创意

班级是学生学习、生活的主要场所,也是学生习惯养成的主阵地。各班主任抓住班级建设的“黄金一个月”,在迅速进行班级建设的同时,密切关注学生习惯养成。在具体管理上,班主任们更是充分发挥主动性、创造性,从班委会的组建到班级制度的实施,从宿舍卫生打扫到教室物品摆放,从基本行为礼仪到课堂听课坐姿,每个班都有自己的特色。

班主任们通过班主任会议、班主任微信群积极分享自己的先进经验,互通有无,整个年级在班级管理上呈现出既落实常规,又充满创意的局面。

三、全员育人,齐抓共管

学生习惯的养成不只是班主任的职责,更是全体教师应当关注的事情。年级积极落实全员育人的理念,齐抓共管,对学生进行全程、全方位的指导。从学科学习方法到课堂听课规范,从书写到坐姿,从激情诵读到晚自习零抬头,所有学科老师在年级的统一部署下对学生具体指导、严格要求,真正做到了全体参与、全员育人。

经过半个月的努力,新校2021级新生已经基本适应了紧张充实的高中生活,基本养成了有礼貌、有敬畏的行为习惯,养成了规范认真、严谨细致的学习习惯和生活习惯,年级精细化管理初见成效。在接下来的时间里,我们将继续秉承“严细实恒”的理念,将精细化管理推向深处、落到实处。

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来源 | 新校区2021级图文 | 朱强国  庄园  郭云值班编辑 | 辛太兴  孙静(信)审核 | 颜颢  陈同富
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