我校优秀学子——郭敬哲
创建时间:2017-05-29
所属分类: 校友风采


姓名:郭敬哲

班级:2016届30班

录取院校:清华大学计算机科学与技术

毕业感言:

三年争渡,转瞬即逝。而三年的拼搏,不是靠光着膀子拼命就能取得好结果的,更需要摸着石头过河,找到合适的道路。下面我将列出自己的一点微小的心得(不限年级),希望能够帮读者少走些弯路。

     第一条,一定要有自己的学习“套路”。自己的学习方式只能靠自己在实践中总结,别人的方法只能参考不能照搬。学习方式包括但不限于学习方法,小诀窍,生活作息规律等。 这一条作为第一条的意义在于,以下各具体的条目仅供参考,而如果你认为自己已经有很有效的学习方式,大可以看到这里就不用看了。

    在校时间(包括课堂和自习)的价值和效率远大于不在校时间(如晚上放学后)(个人认为时间的价值课堂>自习>课下时间), 这种差异越接近高考越明显,因此与其靠挤深夜时间开夜车,不如提高课堂和自习课效率,该休息的时间就休息。

一个良好的学习氛围可以提高一群人的学习效率。“当一群人都在高效学习时,每个人的学习效率都比单独学习时高。”同一学习小组,甚至同一班级,都应该试着建筑良好的学习“气场”。同时,学习小组是讨论解决学习问题的重要方式。

积土成山,积水成渊。这一项对语文、英语等记忆量大的科目有重要作用。“积累”对现有知识体系要求少,故可以趁早开始,譬如,可以进行记忆现代汉语词典等工作量大,工序细碎的积累项目。

题海战术永远不会过时,哪怕有再多人诟病。当然题海不是死刷题更不是把所有的题做过一遍来试图撞原题——这样既无益于举一反三,越往后也越难挤出时间,而是从题海中提炼得分方法技巧。 刷题海不能仅仅往前走,也常常回头看、总结经验。另外,刷题最好趁早(个人亲身体会:高三比高二难挤刷题时间),钻研近年高考题是一种不错的办法。

高三是对前两年所学知识的复习和升华,同时也是寻找知识体系漏洞的重要时机。比起高一高二的知识点的积累,高三更注重提升对知识点的理解运用能力,对知识点融会贯通的能力。在高三一年要抓住地毯式的一轮复习和提纲式的二轮复习,针对不同复习时期的特点和自己的知识体系不足之处提升自己的知识水平。

    越接近高考,越应注意生活和学习节奏。比如开夜车,平时可以作为提升手段,但到临考是要不得的——为了保持正常的生活节律。 模拟考试要注重调整应对考试的节奏,高考前几次模拟尤其如此。 譬如,如果条件允许,可以考前一天甚至高考当天考前坚持按正常节奏上自习(亲身体会有效)。

    保持正常的心态,从考试到出成绩,正常心态=正常发挥。 考试中适度紧张,成绩出来或高兴或失落,但更强调对自己学习方法和重点的调整。

    老师和家长是你最坚实的后盾。善于向他们求助会有力助推你的学习和成长。


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