

本活动主要分为三个阶段第一阶段——7月份各县市区学校根据教科院的任务分配及制定的讲题格式,小组内分析讨论相应题目,进行一题多解,背景潮源等问题的处理并形成文档上传教科院。
第二阶段——8月6日各县市区教师现场讲题分析,现场滚动抽取教师进行反思点评,以更好地达到预期效果。
其中我校秦峰、胡立玉、李文鑫和徐婷婷老师分别对新高考一卷、二卷和甲卷的圆锥曲线、排列组合、统计与概率和19题压轴题进行了讲解分析,并给出了教学建议。



8月7日各县市区骨干教师对新学期教学进度进行讨论并给出修改意见。同时由专家安学保给教师们做《新高考数学备考策略与方法》的相关讲座,突出了学科本质与新高考的重要性,并针对老师们讲高考题的过程给出了如何讲题的指导。
第三阶段一9月份到学期末,成立19题命题小组,每周进行19题做题研讨,最终由教科院对命题小组教师进行量化考核,为新一年的高考做足准备。研究高考题是长期工作,是我们提升成绩的根本,一年的命题讲题工作虽在此次培训后告一段落,但是新的征程又已吹起前进的号角,我们将总告前一阶段工作的不足,为新一年的高考做好更充足的准备。