青年教师展风采(2) —— 记高一语文新教师汇报课
创建时间:2019-10-25
所属分类: 校园新闻

    芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。新教师是学校的新鲜血液,也将在未来成为教育教学的主力军,他们肩负着学校未来发展的重任。为了进一步提高新教师课堂教学水平,促进2019级新入职的教师尽快适应学校的教学教研氛围,在学校领导的号召下,2019年10月23日下午,德州一中老校区语文组新教师汇报课在科技楼五楼北教室如期举行。

    崔凌鑫、于海晴、段玉雯三位老师以部编教材第九课中的《念奴娇·赤壁怀古》为课题,同课异构,呈现了三节异彩纷呈的诗词鉴赏课。用一样的导学案,讲出了不一样的语文味。

    崔凌鑫老师深情款款,以问题贯穿课堂引导学生含英咀华,从具体的诗词意象入手,层层剖析,解读诗人的情感,点拨到位。

    于海晴老师不疾不徐,重诵读,重指导,强调学生笔头上的功夫,时时刻刻关注学生学习习惯的养成。

    段玉雯老师意气风发,以充满激情的语言营造情境,帮助学生深入解读文本;同时段老师注重学生的反思,注重课堂的生成。

    课后,语文组全体老师展开评课活动,从课堂目标的设定、教学环节的设计、课堂重难点的把握等方面对三堂课进行了分析。大家认为:三位老师的课堂符合我校1121高效课堂的教学模式,都能以自主案、互动案为依托设计教学环节;并且能够把握文本核心来促成学生语文核心素养的提升。同时,大家也对三位老师在课上的不足进行了交流,对三位老师提出了殷切的期待。

    评课环节中,郭文磊老师赋诗一首称赞三位新老师:

   “古词悠悠生独寻,

    竹心隐隐花半春。

    几度惊飞飞难起,

    三案同行指路人。

    师师气势如飞凤,

    生生活虎似百钧。

    如问豪情谁一个?

    凌鑫海晴段玉雯。”

    三位老师表示,在准备汇报课的过程中,无论是对教学环节的设计,学情的把握,还是对课标、核心素养的理解,都更进了一步,使自己的教学有了较快的提升。

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。汇报课,既展现了三位年轻教师的风采,也督促着她们在今后的教学生涯中,以踏实勤奋,努力钻研的态度,上好每一堂课,铸就自己职业生涯的新辉煌!

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   来源:教研室、语文组

   编辑:聂金瑞




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