第九周研讨课安排

语文教研组武城二中“送教助教”学习汇报交流

化学教研组武城二中“送教助教”学习汇报交流

生物教研组武城二中“送教助教”学习汇报交流

德州市教学成果奖评比揭晓，我校三项成果被推荐

《教学通讯（93期）》(老校区)专业成长——我手持戒尺，眼中有光

《教学通讯（93期）》(老校区)教学督导室——动之以情 导之以法

《教学通讯（93期）》(老校区)教学督导室——期末将至，如何备考高二生物

《教学通讯（92期）》(老校区)专业成长——让学生悄悄地爱上政治课

《教学通讯（92期）》(老校区)专业成长——对违纪学生的管理艺术

《教学通讯（92期）》(老校区)教学督导室——班主任的“言”“谈”“举”“止”

《教学通讯（92期）》(老校区)教学督导室——改革课堂评价体系，突破教改新瓶颈

《教学通讯（91期）》(老校区)教学督导室——2017年全国十大教育新闻揭晓

《教学通讯（91期）》(老校区)教学督导室——2017年度“影响教师的100本书”

《教学通讯（91期）》(老校区)专业成长——我的教师梦

《教学通讯（91期）》(老校区)专业成长——针对“问题学生”，无非爱与帮助

《教学通讯（90期）》(老校区)精华撷萃——“学霸”是怎么养成的？“成长型思维”非常非常重

《教学通讯（90期）》(老校区)班级管理——浅析声乐演唱中的钢琴伴奏

《教学通讯（90期）》(老校区)班级管理——班主任管理问题学生中的批评艺术

《教学通讯（90期）》(老校区)班级管理——班主任对违纪学生的艺术处理