《教学通讯(64期)》(老校区)好书推荐
创建时间:2016-05-11
所属分类: 教学教研

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一、语文教育史、教育理论及研究方法




语文科课程论基础

王荣生

教育科学出版社

(重点推荐)

语文课程与教学内容

王荣生

教育科学出版社

(重点推荐)

语文课程论

张心科

福建教育出版社

(重点推荐)

语文课程知识初论

韩雪屏

江苏教育出版社

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现代语文课程话语考论:以“性质之争”和“文白之争”

于龙

上海世纪集团


批判与探寻:文本中心的突围与建构

孙绍振

山东教育出版社

(重点推荐)

挑战与应答:语文教学科学化、艺术化的追求

倪文锦

山东教育出版社


理解与创新:人本中心的透视与解读

方智范

山东教育出版社


求索与创生:语文教育理论实践的汇流

王荣生

山东教育出版社

(重点推荐)

反思与追问:宏观视野下的语文教改价值取向

周庆元

山东教育出版社


本体与阐释:语文教育的文化建构观

曹明海

山东教育出版社


语文教学的现实与图景

谭轶斌

商务印书馆

(重点推荐)

语文教育的现代性追求

刘正伟

商务印书馆

(重点推荐)

语文教学的反思与建构

郑桂华

商务印书馆

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语文教学的批评与反批评

詹丹

商务印书馆

(重点推荐)

中国语文教育发展史论:中西文化对话视野国学学习哲学

靳健

高等教育出版社


中国古代语文教育史稿

谢保国

宁夏人民出版社


语文课程教学问题史论

武玉鹏、韩雪屏

中国社会科学出版社


现代语文教育发展

赵志伟

华东师范大学出版社


一线考察:语文优质课例篇

高伟毅

山东教育出版社


名师透视:语文教学智慧篇

曹明海

山东教育出版社


名家解读:语文教育意蕴篇

刘正伟

山东教育出版社


历史追问:语文教育发展篇

徐林祥

山东教育出版社


语文新课程名家访谈

桑哲

山东教育出版社


人文·语感·对话——王尚文语文教育论集

倪文锦、王荣生

上海教育出版社


语文教学中的语言学研究

寿永明、郑雷

安徽文艺出版社


怎样进行语文教育研究

谢锡金

北京师范大学出版社


青年语文教师成长之路

蔡澄清、陈军

上海教育出版社


全景搜索:美国语文课程、教材、教法、评介

董蓓菲

华东师范大学出版社


台湾语文政策概述

许长安

商务印书馆

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