2015-2016学年第二学期第2周国旗下讲话
创建时间:2016-02-29
所属分类: 国旗下讲话

国旗下讲话暨德州一中2013级高三100天誓师大会讲话


    苏 莎  


家长们,老师们,同学们:  


    大家好!春风拂锦绣,海上竞千帆!在这孕育着生机和活力的春天,在距离高考仅有100天的日子里,我们站在新学期的起跑线上,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过了900多个日日夜夜,同学们,你们曾经踏过书山坎坷,也曾渡过茫茫学海,你们走过的每一步,都奠定了成功的基石,目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。  


    最后100天的日子里,摆在我们面前的还有三次大型考试。一次是3月中旬的一模考试,一次是4月中下旬的二模考试,还有一次即6月7、8号的高考。一模和二模考试是高考前非常重要,大规模,高规格的练兵。其日程安排,题目难度与高考大致相当。除此之外,还有每周末的测试和下周启动的理综和文综的联排考试,同学们对待这些考试,要像对待高考一样。这些高频度的考试训练,是对高三的老师和同学们体力和耐力的一次挑战!我们如何应对,是高考制胜的关键。运用我们的智慧,把压力化解为每天的实际行动力,可能是批阅一摞新的试卷;可能是热烈地讨论一个考点的讲解方法;也可能是平和地整理一道错题,亦或是耐心地重复背诵知识点。征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得看锤敲,要知道,青春最好的营养就是吃苦!老师们给同学们布置的学案,试题都是精心提炼,认真编排的,基本上同学们的两三道题,老师们需要做10道,从中挑选出有代表性的题目,同时又要及时阅卷,第一时间反馈。这种高强度的工作在接下来的100天还将继续,老师们用执着和敬业为你们的理想保驾护航。因为这群肯付出,业务好,责任心强的一中老师是同学们最有力量的引导者。在同学们加速前进的队伍里,学校领导,全体高三老师和你们坚定同行。  


    同样陪伴大家的还有你们的家长,请体谅自己的爸爸妈妈,不仅因为这个世界上,再没有任何人,可像父母一样,爱你如生命。而是因为同为考生的他们,心情丝毫不必你们轻松,因为人生的考卷比高考难于数倍。当然作为高三考生的家长,也请你们给孩子留下属于自己的心理空间,理解孩子的心情,做好孩子的顾问和盟友。而同学们在复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,要立刻调整好心态,投入到高效复习中去。平时考试不理想不完全是坏事,因为自己在考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意。对待考试要做到“不烦恼,不害怕,不着急,不骄傲”,用一颗平常心对待成绩和名次。可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?只要高考试卷还没有收上去,机会就掌握在自己手中。40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。人生中,一个人最有可能把握的就是自己的行动。 最后100天的复习冲刺,我们应该如何行动呢?  


    首先,要克服不良心理,树立必胜信心  


    良好心理是高考制胜的法宝,不良心理是其大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下几种不良心理:  


    1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。 2、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。   3、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,加班时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。 4、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。  


    冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程,其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?  


    一是学会自我微笑,自我调整,平和地对待身边的人和事,助于增强信心。有不自欺、不欺人的态度。不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要去攀登。心情不好时,要学会自我开导,自我减压,多与师长沟通,及时解除困惑,全力前进。  


    二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的,一定要有思考,有标记。二是一道题要从头做到尾,不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改,对基础差的同学来说,可以从选择题、填空题抓起,一点一点地填补漏洞,只要在原有基础上取得进步,就能逐步树立信心。  


    三是这最后100天内,同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟,也应该是场景的模拟 冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。错题,正是自己学习的漏洞所在,正是自己知识体系的断层所在,正是自己逻辑推理有误的体现。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为自己对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。  


    当然,考试之外,大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来,注重基础知识的复习,否则,丢了基础,考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%,所以要想取得好成绩应狠抓基础。  


    最后谈一谈学习与锻炼、休息的关系。大家要科学安排,相互促进!健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的保证。没有良好的体质是完不成超负荷的学习任务的。越到最后越体现得明显,谁把握不准这一点,谁将前功尽弃,悔之晚矣。同时要注意劳逸结合,要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。  


    同学们,在高考中要取得优异成绩,在数十万名考生中要脱颖而出,靠的是实力,不是运气,而实力来自拼搏,来自勤奋,来自刻苦。100天的时间不长也不短,但不要以自己的现状为标准,每个人都应迎着晨风想一想,今天该怎样努力,踏着星星问一问,今天有多少长进,要跟自己的潜力对话,向自己的极限挑战,不到最后绝不轻言放弃!用100天创造一个奇迹,用100天给自己一个惊喜,最后,我谨代表全体教师向身居斗室,心怀壮志的高三学子们致以最美好的祝福:祝你们乘东风,破千尺浪,直挂云帆济沧海;争春晖,读万卷书,勇夺桂冠传捷报!