德州一中 http://www.dzyz.cn 德州一中 Lccy licun1983@163.com 2011-2012学年第二学期4月月报表    现将2011-2012学年第二学期4月份班级管理一览表（月报表）公示如下，如有错误，请打政教处电话2731咨询。

                                               （通讯员  苏荣华）[/b][/size][/color]
]]>各年级、班主任：
    现将2011-2012学年第二学期4月份班级管理一览表（月报表）公示如下，如有错误，请打政教处电话2731咨询。

                                               （通讯员  苏荣华）


点击下载4月月报表]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2441教学管理srh99992012-5-18 10:25:532012年德州市第一中学招聘高层次及紧缺专业人才面试公告招聘高层次及紧缺专业人才面试公告[/align][/b][/color][/size]  

    [size=4]  根据德州市公开招聘工作领导小组《德州市第一中学招聘高层次紧缺专业人才公告》要求，截止2012年5月11日16：00，共有139人填写《2012年德州市市属事业单位招聘高层次紧缺专业人才报名表》和《2012年德州市市属事业单位招聘高层次紧缺专业人才诚信承诺书》并以电子邮件形式发送到指定邮箱，报考德州一中招聘高层次及紧缺专业人才。经对报名人员资格初审，其中91人符合报考条件，现将名单（见附件1）予以公示，公示期3天（自5月17日至19日）。公示期内若有异议，可向德州市教育局人事科反映,逾期不再受理。
]]> 
2012年德州市第一中学
招聘高层次及紧缺专业人才面试公告
  

      根据德州市公开招聘工作领导小组《德州市第一中学招聘高层次紧缺专业人才公告》要求，截止2012年5月11日16：00，共有139人填写《2012年德州市市属事业单位招聘高层次紧缺专业人才报名表》和《2012年德州市市属事业单位招聘高层次紧缺专业人才诚信承诺书》并以电子邮件形式发送到指定邮箱，报考德州一中招聘高层次及紧缺专业人才。经对报名人员资格初审，其中91人符合报考条件，现将名单（见附件1）予以公示，公示期3天（自5月17日至19日）。公示期内若有异议，可向德州市教育局人事科反映,逾期不再受理。

      请符合条件的考生按照《2012年德州市第一中学招聘高层次及紧缺专业人才专业考试实施方案》（见附件）有关要求做好面试准备。
                
       联系电话：0534—2322432
       联系人：段化刚

 点击下载此文件]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2440校园信息shq2012-5-17 10:18:162011-2012学年第二学期第10-12周周报表      现将德州一中2011-2012学年第二学期第10-12周周报表公布如下，如有错误，请打政教处电话2672731咨询。[/b][/size][/color]


[b][size=4][down=attachments/month_1205/sphw_2222.zip]点击下载10-12周周报表（修改版）[/down][/size][/b]]]>各班级：
      现将德州一中2011-2012学年第二学期第10-12周周报表公布如下，如有错误，请打政教处电话2672731咨询。


点击下载10-12周周报表（修改版）]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2439教学管理srh99992012-5-15 9:10:44齐聚一堂畅心谈 建言献策解工难      [font=宋体][size=4][color=Green][b] 2012年5月9日下午，德州一中工会干部座谈会在会议室举行。出席会议的有肖勇主席、陈敏副主席、李维真主任及各分会主席和工会委员。
本次座谈会共讨论以下六个议题：
一、如何围绕教育与教学这个中心工作开展日常的工会工作？在日常教育与教学工作中，如何发挥工会干部的积极作用？
二、如何看待目前阶段的学校日常管理工作？对今后学校日常管理工作的建议。]]>
齐聚一堂畅心谈  建言献策解工难
——德州一中工会干部座谈会

       2012年5月9日下午，德州一中工会干部座谈会在会议室举行。出席会议的有肖勇主席、陈敏副主席、李维真主任及各分会主席和工会委员。
本次座谈会共讨论以下六个议题：
一、如何围绕教育与教学这个中心工作开展日常的工会工作？在日常教育与教学工作中，如何发挥工会干部的积极作用？
二、如何看待目前阶段的学校日常管理工作？对今后学校日常管理工作的建议。
三、如何看待目前阶段的学校工会工作？对今后学校工会工作的建议。
四、如何及时反映一线教职工的工作意见、建议？
五、如果成立学校红白理事会，你对理事会构成和办事规则的设想？
六、关于红白事的倡议。
这次座谈会上各工会干部对问题一针见血，剖原因深刻透彻，谈措施具体可行。他们一心为公，畅所欲言，充分体现了工会的“娘家人、知心人”的职能。
(来源：德州一中工会    文：郝殿国)
]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2438校园信息nie2012-5-10 17:41:552011级召开全体教师会议    会议首先由年级副主任张来明总结汇报期中考试情况。副校长兼年级主任王志祥对本次期中考试取得的成绩给予充分肯定和表扬，同时对不足之处提出了具体要求。
    对各备课组长的要求：激发老师们的积极性，增强备课组凝聚力，新的教学模式下要更加注重学生学到什么程度了。对班主任老师的要求：1.继续抓好教学常规检查工作；2.协调学生家长做好管理工作。对全体任课教师的要求：1.做好本职工作，把自己的想法落实到行动上、落实到学生中，充分调动学生的学习积极性、主动性；2.协助班主任老师做好班级管理工作，继续注重培养学生良好的学习习惯。
    此次大会结合期中考试的基本情况，总结了开学以来前的教育教学经验和不足，明确了期末之前此段时间的具体工作要求和任务，全体教师将以更大的热情投入工作，努力在新课堂教学中取得更好的成绩。<通讯员 寇金凤>[/color][/size][/font]]]>2011级召开全体教师会议    2012年5月7日17:10，2011级在科技楼五楼南召开全体教师会议。
    会议首先由年级副主任张来明总结汇报期中考试情况。副校长兼年级主任王志祥对本次期中考试取得的成绩给予充分肯定和表扬，同时对不足之处提出了具体要求。
    对各备课组长的要求：激发老师们的积极性，增强备课组凝聚力，新的教学模式下要更加注重学生学到什么程度了。对班主任老师的要求：1.继续抓好教学常规检查工作；2.协调学生家长做好管理工作。对全体任课教师的要求：1.做好本职工作，把自己的想法落实到行动上、落实到学生中，充分调动学生的学习积极性、主动性；2.协助班主任老师做好班级管理工作，继续注重培养学生良好的学习习惯。
    此次大会结合期中考试的基本情况，总结了开学以来前的教育教学经验和不足，明确了期末之前此段时间的具体工作要求和任务，全体教师将以更大的热情投入工作，努力在新课堂教学中取得更好的成绩。<通讯员 寇金凤>]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2437课改之窗dzyzzsc2012-5-9 8:37:42职称聘任一览表下载
[down=attachments/month_1205/if8l_zcpr.rar]点击下载此文件[/down]]]>
点击下载此文件]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2436校园信息shq2012-5-8 17:39:04我校成功举办2012青少年科普报告百校行活动      [font=宋体][size=4][color=Green][b] 5月7日下午，我校成功举办了2012年山东省青少年科普报告百校行活动，500余名师生聆听了中国科学院应用研究与发展局高级工程师王宁寰教授所作的《神奇的新材料与高新技术》专题报告。王教授的报告用大量的图片和动画，向同学们介绍新材料在高新技术发展中的生动事例、有趣故事、突发事件和作用原理，从而展现出一个美妙神奇的新材料世界，激发了学生学科技、爱科技、用科技的热情，让广大学生深受启发，赢得了在场师生的热烈掌声。本次讲座由李本禄副校长主持。李德民校长全程聆听了本次报告会。
    2012年山东省青少年科普报告百校行活动在我市共分为6个会场，我校是其中一个分会场。为落实好组织好这项活动，我校提前制定活动方案，精心布置会场，并全力做好活动期间各项服务工作，确保了活动取得圆满成功。
   附：王宁寰教授简介
   中国科学院应用研究与发展局高级工程师，从事金属材料和稀土材料的研究与开发工作。曾任中科院应用研究与发展局材料能源处长，副总工程师，中国材料研究学会副秘书长，中国薄钢板成形技术研究会秘书长。在中科院机关从事科研管理工作期间，参与组织多项重大新材料科技攻关工作，其中《汽车用高强度深冲薄钢板》获中科院科技进步一等奖。编写发表多篇新材料方面科普文章。受聘于中国科协青少年科技中心，任专家委员会委员。2004年被评为“中国科学院科普工作先进工作者”]]>
中科院王宁寰教授来我校作科普报告

       5月7日下午，我校成功举办了2012年山东省青少年科普报告百校行活动，500余名师生聆听了中国科学院应用研究与发展局高级工程师王宁寰教授所作的《神奇的新材料与高新技术》专题报告。王教授的报告用大量的图片和动画，向同学们介绍新材料在高新技术发展中的生动事例、有趣故事、突发事件和作用原理，从而展现出一个美妙神奇的新材料世界，激发了学生学科技、爱科技、用科技的热情，让广大学生深受启发，赢得了在场师生的热烈掌声。本次讲座由李本禄副校长主持。李德民校长全程聆听了本次报告会。
    2012年山东省青少年科普报告百校行活动在我市共分为6个会场，我校是其中一个分会场。为落实好组织好这项活动，我校提前制定活动方案，精心布置会场，并全力做好活动期间各项服务工作，确保了活动取得圆满成功。
   附：王宁寰教授简介
   中国科学院应用研究与发展局高级工程师，从事金属材料和稀土材料的研究与开发工作。曾任中科院应用研究与发展局材料能源处长，副总工程师，中国材料研究学会副秘书长，中国薄钢板成形技术研究会秘书长。在中科院机关从事科研管理工作期间，参与组织多项重大新材料科技攻关工作，其中《汽车用高强度深冲薄钢板》获中科院科技进步一等奖。编写发表多篇新材料方面科普文章。受聘于中国科协青少年科技中心，任专家委员会委员。2004年被评为“中国科学院科普工作先进工作者”
(责编：泊立勇   编辑/摄影：聂金瑞)

气氛热烈的现场
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王宁寰教授做精彩报告
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李德民校长认真聆听
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李本禄副校长主持报告会
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同学们对王教授的报告报以热烈的掌声
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]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2434校园信息nie2012-5-7 18:49:50学校领导听课统计表（11—13周）[down=attachments/month_1205/fc5i_1.rar]点击下载此文件[/down]]]> 点击下载此文件]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2433教学管理lyx17992012-5-7 17:14:58校领导深入教研组参加本次研修活动
      [font=宋体][size=4][color=Green][b]  5月5日上午8:30—11:30，我校组织举行了全体教师集中研修，为了深入推进我校的课堂教学改革，更进一步的推动教研组的教研实效，创建高效课堂，学校领导深入教研组参加本次研修活动，在3个小时的研讨活动中，学校领导充分发挥了对研修的督导作用，营造了更加浓厚的研修氛围，极大地推动了教研组集中研修活动的开展。
    研修内容如下：
    1、讨论如何深入推进我校的课堂教学改革问题；把握“1121”课堂教学改革的实质，关注课堂教学改革的内涵，抛弃一些伪课堂、形式课堂。]]>
校领导深入教研组参加本次研修活动


        5月5日上午8:30—11:30，我校组织举行了全体教师集中研修，为了深入推进我校的课堂教学改革，更进一步的推动教研组的教研实效，创建高效课堂，学校领导深入教研组参加本次研修活动，在3个小时的研讨活动中，学校领导充分发挥了对研修的督导作用，营造了更加浓厚的研修氛围，极大地推动了教研组集中研修活动的开展。
    研修内容如下：
    1、讨论如何深入推进我校的课堂教学改革问题；把握“1121”课堂教学改革的实质，关注课堂教学改革的内涵，抛弃一些伪课堂、形式课堂。
    2、高三二轮复习的经验交流；建议高三各备课组在这次活动中就如何更加扎实地做好二轮复习工作广泛听取其他老师的建议和意见，展开深入的讨论和研究。
    3、针对学科教学中存在的其他问题展开讨论.
    4、各教研组长时常关注学校教研平台的资源上传和整理工作，并及时督促各备课组及时、规范地上传资料。

(责编：泊立勇   编辑/摄影：聂金瑞)
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]]>http://www.dzyz.cn/blogview.asp?logID=2432教师教育nie2012-5-5 10:40:30校领导深入教研组参加研修活动      [font=宋体][size=4][color=Green][b]  5月5日上午8:30—11:30，我校组织举行了全体教师集中研修，为了深入推进我校的课堂教学改革，更进一步的推动教研组的教研实效，创建高效课堂，学校领导深入教研组参加本次研修活动，在3个小时的研讨活动中，学校领导充分发挥了对研修的督导作用，营造了更加浓厚的研修氛围，极大地推动了教研组集中研修活动的开展。
    研修内容如下：
    1、讨论如何深入推进我校的课堂教学改革问题；把握“1121”课堂教学改革的实质，关注课堂教学改革的内涵，抛弃一些伪课堂、形式课堂。
    2、高三二轮复习的经验交流；建议高三各备课组在这次活动中就如何更加扎实地做好二轮复习工作广泛听取其他老师的建议和意见，展开深入的讨论和研究。]]>
校领导深入教研组参加研修活动

        5月5日上午8:30—11:30，我校组织举行了全体教师集中研修，为了深入推进我校的课堂教学改革，更进一步的推动教研组的教研实效，创建高效课堂，学校领导深入教研组参加本次研修活动，在3个小时的研讨活动中，学校领导充分发挥了对研修的督导作用，营造了更加浓厚的研修氛围，极大地推动了教研组集中研修活动的开展。
    研修内容如下：
    1、讨论如何深入推进我校的课堂教学改革问题；把握“1121”课堂教学改革的实质，关注课堂教学改革的内涵，抛弃一些伪课堂、形式课堂。
    2、高三二轮复习的经验交流；建议高三各备课组在这次活动中就如何更加扎实地做好二轮复习工作广泛听取其他老师的建议和意见，展开深入的讨论和研究。
    3、针对学科教学中存在的其他问题展开讨论.
    4、各教研组长时常关注学校教研平台的资源上传和整理工作，并及时督促各备课组及时、规范地上传资料。

(责编：泊立勇   编辑/摄影：聂金瑞)

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